亨利白工作室

《美人魚的提點》

教學生涯邁入第四年，很多的教案都能再回來繼續使用，

對於自己教學功力的進步感到開心

小朋友的作品更有美感了，對於判別與引導更有心得，情緒掌握越來越有經驗

但就是覺得還有哪裡不足

偶然在網路上找到原創點兒童美術的師資培訓的資訊

心裡面有個聲音告訴我「我們該充電了」

想不到得到的不只是教學方法，教案設計、甚至是對於美術教學生涯以及對我人生的啟蒙

跟我想像的講座很不一樣

開車和小凱來到光樺美術，踏入內湖就有種不同的味道，好像步調變得清悠了起來

內湖的感覺是題外話，但也是在說明我心中的期待~

兒童美術老師就是該活潑開朗，自己具備很多正能量才能把正能量傳達給孩子

一開始我就放開了心胸~覺得老師跟我是同一種人，單純、直接、想法跳躍，一定可以很有共鳴的

說說一整天下來對我最大的開竅

繪畫的三種境界，直白文-->抒情文-->詩詞

過了三天我和小凱最常把「抒情文」掛在嘴邊，你今天有讓他們畫到抒情文的感覺了嗎？

上課總希望小朋友能畫得具有美感，從前的想法非常抽象，可能是畫得像、可能是畫得多、

被點醒，並不是東西越多越好、越像越好，而是帶有感情、帶有重點、帶有故事。

開啟小朋友的新視覺

講課上課引導：鮮活上課的方式，打動小朋友的內心，激發他們繪畫的慾望與爆發力

有些作品能看見藝術，但卻感覺不到小朋友的純真可愛的心，

可以藉由影片、圖片、觀察、觸摸，再加上老師的演技～我想這是我的強項吧！

技巧上的引導：基準線、骨架、分割、彎曲、、、都非常的實用

讓我對於每個教案都有新的想法，把原有的美術層次向上堆疊，相信每個想法都能進入2.0

我一定能教小朋友做出兼具藝術感又不俗氣的作品

面對不同的環境、時間限制作品大小方面的事情，我也一定要想出辦法!

當純真雀躍不止，人性已回歸，智慧將逐漸開啟

這是最觸動我心的部分，老師在課程的最後說了這段話

難以言喻的體會，還好後來在書裡還有看到這段話。

我和小凱都是別人眼中有點心思單純的人

現實生活不斷地在讓自己越來越複雜，有時覺得心智是不是跟不上自己的年紀?

究竟是保有赤子之心？還是天真沒有長進？

這時我真的要好好相信自己，是我的「純真」還在。

-------------以下節錄最近時常反思自己的問題-------------

再提提艾爾文(youtuber)說的，《迷惘時問問自己心中那個ＷＨＹ?》

https://www.youtube.com/watch?v=dZmnbvvYxfg&t=1s

為自己做整理：為什麼會做兒童美術這件事情?

1. 陪伴孩子是我喜歡的事，喜歡畫畫是我的專長，能找到一個並存的職業我該慶幸。

2. 看見孩子成長與進步上我感到快樂。

3. 想出有趣的教案讓我很有成就感。

希望自己能銘記

或許心中有強大正能量很多有意義的事情都能被你吸引過來

星期一看到了理科太太和張曼娟 發了一支影片《三十代的你應該學習的課題》

https://www.youtube.com/watch?v=0fXFNWSzwU0&t=87s

12:00之後特別打動我的心，別人認為的成功並不是你自己想要的成功

我想讓我的畫室品牌大紅大紫、聲名遠播，但過完這幾天我似乎有些不一樣的想法

希望自己能好好將這些能量內化成自己的養分

維持自己快樂的人生。

最後也歡迎對於兒童美術教學有熱忱的人，一起去參與原創點師資培訓

讓兒童美術的正能量能傳達出去！

感謝生命能出現好老師，30年的經驗讓我看見自己的渺小，但也開啟了未來很大的進步空間，

覺得不夠時，才有再成長的可能

謝謝美人魚老師，

小白老師2.0出廠！