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這次隔了很久回到原創點複習
剛好也回顧了一下自己,讓自己好好充個電
感知美學訓練課程上第三次了,發現自己有很多新的想法,
「教我的孩子技巧」
如果我一開始聽到我心裡會想,教他技巧我會比較想教他情感,
因為技巧好學,情感難悟。
我以前認為的技巧是漸層、蠟筆塗抹、水彩技法等等,
但這次學到的很重要一點是別被文字牽著走。
今天給「技巧」二字更深的詮釋,
感知美學的技巧是,
學習使用媒材創造「氛圍」
觀察事物構成特徵的「造型」
將主題「內化」成自己的情感語言
這一點可以從近期的作品中得到印證,
「教會基本功,小朋友才會進步」
每堂課主題是獨立的,但在小朋友身上是持續進展的過程,
我們給他的養分一定能在心中萌芽最後開出美麗的花。
另外從每個老師的教學作品也得到很多新的靈感,有很多可以學習的地方,
老師的氣質可以感染學生,而學生要從老師的引導在主題中散發自己的氣質
我就很想試試松鼠、試試伊旦巴瓦瓦隆、畢卡索的雞也正在進行中,
很期待每個作品的新發現
磨練意志
其實當老師真的是一場心理的戰鬥,不斷懷疑、嘗試、明朗,
遇到新的問題再懷疑、嘗試、明朗,
重複很多次,慢慢有覺得自己被琢磨的越來越圓滑越來越亮眼,
一直認為教學老師與學生的互相學習,
小朋友的生命會自己找到出口,老師也要會!
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